Onlangs gaven facilitators Claire van den Helder en Lisa Jansen een interactieve workshop over het opstellen van community guidelines aan ArtEZ University of the Arts in Arnhem in het kader van internationale dag van de diversiteit. Het doel van deze workshop was de deelnemers helpen bij het opstellen van community guidelines die ze binnen de school kunnen gebruiken.
Scheur in het maskerIk schrok van die kreet. Van het feit dat mijn zorgvuldig samengestelde masker ineens een grote scheur vertoonde waardoor mijn ongepolijste ik een weg naar buiten baande. Het voelde alsof ik door de mand viel, alsof de wereld nu eindelijk zou ontdekken dat ik niet écht professioneel ben. Want een professioneel iemand, …
Eén van de manieren waarop we inclusie begrijpelijker maken, is door het raamwerk dat wordt beschreven in het artikel ‘Inclusion: Dimensions of inclusion in education’ van onderzoekers Ane Qvortrup en Lars Qvortrup te gebruiken. Wij werden op dit raamwerk gewezen door onze spreker Kaylee Rosalina en maken er sindsdien – net als zij – gebruik …
Inclusie begrijpen: niveaus, arena’s en mate van inclusie Read More »
Inclusie is een complex onderwerp. Wil je inclusief samenwerken, dan is het belangrijk om je te beseffen dat ‘het’ voorbeeld van een inclusieve samenwerking niet bestaat. Wat inclusie betekent voor de één, betekent namelijk niet per se inclusie voor de ander. Het kan voor diegene zelfs uitsluiting betekenen. Een one-size-fits-all richtlijn voor een inclusieve samenwerking …
Zes best practices voor een inclusieve samenwerking Read More »